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手工折免费资料98820 纸教案
作者:admin      发布时间:2019-11-12

  手工折纸教案_育儿理论体会_幼儿培育_培育专区。小我教案(初定) [知识与手艺] 1.发展幼儿学习折纸的才能以及模仿建造; 2.教育幼儿对图形改观的极少基础分解; 3.支配少少常见 手工着述的制造法子。 [进程与措施] 1.阅历锻练的演示及视频教程

  个人教案(初定) [常识与本事] 1.先进幼儿学习折纸的才智以及效尤制造; 2.培养幼儿对图形转化的少少根蒂剖析; 3.限定少少常见 手工鸿文的创造法子。 [经过与措施] 1.履历老师的树范及视频教程同步的学习过程,磨炼幼儿的伺探才调以及自全班人练习的能 力; 2.通过对手工制作历程的侦察,培植幼儿认真细致、按步就班的干事才干; 3.始末对制作成品的谈判,寻得制造手段这一经过,阐发幼儿的设想力和创设力,加强 幼儿的侦查与师法材干,造就其逻辑头脑才调。 [情感态度与价钱观] 1.履历手工制作,培植幼儿宠爱初步,乐于开首的豪情态度,以及特长观察保存中事物 与推敲之布局的态度; 2.在小组制作的进程中,潜移默化地提高幼儿的团队意识与关营意识; 3.在工艺品由平面转向立体的过程中前进幼儿对空间的念象力与感知力,造就幼儿的审 美与更始意识,剖析手工筑造的乐趣。 [教化中枢、难点] 主题:一些没有参考大小的折叠何如自行独揽角度; 难点:何如将平面的着作变为立体的,以及怎么还原展平后遵循折痕和图案克复高文 [教诲状况及资源策划] 四人一张小桌子,每人一张 A4 纸,以及每桌一副水彩笔 手工折纸:桃子 活动宗旨: 1、搜码网67599搜尽天下好码,http://www.wmsmk.cn进修简陋折纸:双三角形折法。 2、愚弄双三角形折法学折桃子,磨炼弟子的发端智力。 滚动筹划: 1、正方形手工折纸几何张。 2、 水彩笔。 滚动过程: 扔出题目:大家见过桃子吗?宠爱吃桃子吗?想不念己方建造桃子呢?本日教员教小同伴来折一个 这样的桃子好吗? 提出折纸要求:前提边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。 折纸设施:1.折出双三角形 2.斜边向中线.抻开 清理好 小桃子折好了. 幼儿劈头折纸,训练巡行指挥: (1)领导幼儿精密折出折痕;(2)指挥幼儿将折好的桃子画上热爱的遮挡图案。 欣赏伴侣大作,末了滚动 手工折纸:钢琴 流动主意:1.让孩子分析钢琴的形体,并须要孩子学会邃密侦察。2.练习幼儿眼手的确切性,쑹硫틱景圭무駕방쪼 《갈耆봤?瓷科렴憲안ッ洲§냥奕캥粥?츠槿냥。协调性, 以及空间方位的知觉性。3.学会正方形向大旨重复折叠的手腕。4.让孩子们在流动中学会扶助别人。 教育重心、难点:遵循训练所树模的步骤,按一定的顺序举办折叠。 滚动筹备:纸几许。 活动历程: 提出话题,激励幼儿兴味。小同伙们想不思有一架本人的钢琴?那全班人就自身来折一架钢琴吧! 教授注解树范:1 指引幼儿说说钢琴是用什么现象的纸折成的。 2 锻练用一张纸像变魔术似的折出一架钢琴。让孩子们兴趣更浓。 3 让孩子们学会窥察折纸措施图,并学会通晓。 4 再接着教员遵从方法实行树范。孩子们在锻练的树模下折起了一架架钢琴。 5 教师扶助才干弱的幼儿,中心了了倾向。 6 及时称誉折好钢琴的幼儿。 7 还鞭策先折好钢琴的孩子去援手还没有折好的孩子,或需要接济的孩子。 盛行展现:1 请幼儿将折好的作品放在桌子上,看看折得像不像。 2.看谁折的线、如何让幼儿在折纸时支配好线、教授的携带语能让能力弱的幼儿听起来 容易、ok2829小鱼儿玄机二站 ”刘阳说。易懂。3、怎样让幼儿职掌重复折叠及朝不同的偏向去折纸这一才干。 手工折纸:纸飞机 感化方针 1、设备情境,使门生从乐趣的上演中,贯通到设计滚动的兴味。 2、门生踊跃征采绘制,并能借助飞机的 制造充塞表现怜爱与心情。 3、教育高足的团结意识,并能乐于阐发性情。 焦点难点: 1、创设高足感乐趣的滚动,拓展学生的繁复联思,使弟子能主动地出席遐想制造上演流动。 2、经验练习,弟子乐于借助飞机的创造剖明本身的情绪、宠爱。 3、使学生养成耐心、全面的进修习气。 4、头领弟子把联想与创造设想完备毗邻。 熏陶经过: 一、导入新课: 提问“大家了了,这些趣味的飞机是怎么做的吗?它们有哪些兴味的特性?” 2、人类素来征采和钦慕飞 行,从古至今,谁经历制作风筝、热气球、飞机和航天器来落成己方的飞翔梦念。假使全部人也许和飞机 宛如在天上飞,那会是什么名目呢? 高足说说! 导入:所有人玩过歌中唱的纸飞机吗?会折纸飞机吗?今天全班人就来学学折纸飞机。 二、学折纸飞机 1、出现多媒体课件;经历从时事、色彩,遮蔽来领导门生练习何如折纸飞机: 1)着手是折——教授树模 2)再是画——在本人折的纸飞机上画出己方喜好的图案和花纹 纸一个秀丽的纸飞机。 说叙评判前提,评出;A.最美丽的纸飞机。 B.飞的最好的纸飞机 4、学生作业,教师指引: 2、教练发表今天的作业办事:折 C.规律最好的小组 门生按照己方的联想,创造纸飞机,可于是分小组关作的方式、可是以本人探寻团结的伙伴、也可以是独 立竣工。 教师对弟子有疑问的场地赐与引导 三、弟子滚动 1、高足展示完竣的盛行,观摩活动,学生互交友流,互交友流全部人方遐想,领略有趣。 2、现实滚动 让纸飞机飞起来。 手工折纸:纸船 活动宗旨: 1、能按条件折出船的场合。 2、造就幼儿手指的灵巧性及依据图示折纸的材干。 流动筹备: 折纸示企图一张,折好的船一只。 滚动历程 一、出树模例大作,引起幼儿趣味。 1、小同伴我们明了坐过船吗?他们爱好坐船吗? 大家分明船是 什么式子的吗? 2、本日教授带来了一架小船,大家想看吗? 3、楷模流行,请幼儿伺探 元首幼儿思考:它是怎样折出来的呢?漂后吗?他们想明确它是怎么折出来的吗? 那请小同伙们跟着王教练十足来做吧!方今请小同伴先看王教授折小船。 二、遵循图示折纸。 1、出示折纸示图谋:这些线浮现什么?箭头呢?请幼儿注意考察示希图并实行相应的注解。 2、遵守示企图,教练演示折船。条件幼儿慎密窥探。 3、发端沿对角线、再对折,这时间是一个长长的矩形。 5、沿着上面的 三角折一个三角形,然后再等分。齐备是两个边,四个角。 6、两边在半数一次,这个事船帮,为的是压住方才的四个角。 7、拿住两端,从里往外翻,把蓬拉起来。小船就做好了。 小伴侣全部人适才看了老师折小船我想想也折一个小船呢? 三、全部人也来折船。 1、诠释折纸通例。保持静谧。 2 分法折纸原料,幼儿根据示图谋折纸。 四、巡行元首。 训练在左右向导,激发开端才具弱的幼儿,指挥幼儿各个部骤间要对线折直。 指点幼儿周全折叠要紧密偏向。 五、谈评。 1、小结本次活动,赞扬幼儿的进步。 2、浮现幼儿流行。 有些小朋友折的纸船很俊美所有人全数来看看。 出力判辨: